debout / Creation 11

Création 2010 : la compagnie Arketal sera en résidence au PJP en septembre 2010

Victor découvre un jour au cimetière, un petit garçon caché au fond d'un trou. Il a dix ans, il est battu par sa mère et il veut mourir. Victor le convainc de sortir et le baptise Debout. Plus tard, il l'emmène au cimetière des gitans, où, par une porte, on accède à un lieu où l'on peut rencontrer d'autres mères. Debout fera ce long voyage, seul. Des mères, il en verra de toutes sortes : Reine Verticale, Mère Jardin, Mère Araignée, Mère Papillon, etc…. Mais pourra t-il en choisir une ? Le texte de Nathalie Papin est un conte qui flirte entre un réalisme brutal et la fantasmagorie. Il y a le lieu du cimetière, la réalité crue et brutale de l’enfant battu par sa mère. Et le monde imaginaire du cimetière des gitans où habitent des dizaines de mères différentes. L’imaginaire : nid du rêve, endroit refuge pour oublier une réalité, lieu qui transforme la réalité, lieu-ressource pour grandir. La marionnette me semble idéale pour explorer ce texte. Parce qu’elle est le support de notre imaginaire, elle suggère, elle n’impose aucune image ; elle est le média pour nous reconnecter à notre monde intérieur. Comment représenter Debout ? Est-ce un véritable enfant, ou un adulte qui porte un regard sur son chemin parcouru ? Comment montrer les blessures, les plaies de Debout ? La marionnette nous permet d’aborder différemment ces questions de représentations en étant immédiatement au cœur du conte, dans notre réalité inventée. Debout fait un voyage au cœur de ce cimetière des mères, afin d’en choisir une nouvelle. Chacune d’entre elles a sa particularité (mère au 21 seins, Mère Veille, Mère Araignée, Mère Jardin…), chacune provoque une émotion chez Debout. Le public doit également éprouver ces émotions afin que le parcours initiatique de Debout soit un parcours émotionnel pour le spectateur, et que le texte nous pénètre autrement que d’une façon intellectuelle et raisonnée. Pour cela nous jouerons avec toutes les émotions : la peur, la surprise, le dégoût, la colère, l’ennui… La musique est un des éléments pour faire naître ces sensations instantanément. Nous jouerons également sur le rapport d’échelles afin que ce monde soit bien un monde imaginaire et onirique.

Le spectateur éprouvera donc lui aussi ce long trajet qui conduit cet enfant traumatisé vers l’age adulte et sa résilience.

Alexandra Tobelaim

Scolaires à partir du CM1: le jeudi 20 janvier.